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...;鲁班工坊”等方式,分享中国优质职业教育经验,为非洲培养了服务经济社会发展的一大批应用型技能人才。
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...业课教学就能实现知识传授与价值引领的“双赢”。这种跨学科融合的创新模式,不仅为应用型高校的课程思政建设提供了范例,更展现了新时代高等教育服务文化传承创新的使命担当。 (作者:梧州学院 邸臻炜)
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