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991. 上海青年人不愿意当教师 收入低难招优秀人才 [100%]

...报考师范专业的人数。而另一所示范性高中的历史教师告诉记者，该校曾有位高三学生对历史学科有浓厚兴趣，梦想就是毕业后读师范当教师，但遭到了家人和学校教师的反对。在纠结和争吵一段时间后，这个学生最终调整了志愿。 “过去，能够考上部属师范类院校的学生，绝对是我们学校的好学生，但是近几十年以来，师范类专业已经很难吸引优秀毕业生去报考了...

标签:青年人 上海 收入 教师 人才 发布日期:2016-03-11 09:28:40 Catid:478 Status:6

992. 北京朝阳外语小学率先试点无人机教育 培养未来科技人才 [100%]

...任务为导向的学习流程，目标是培养解决方案为导向的学习成果。这一项目与朝阳外语小学超学科融合课程理念高度契合，学校通过此项目，致力于培养面向未来的科技型人才和未来的创造者。

标签: 发布日期:2024-05-30 01:43:11 Catid:1940 Status:6

993. 中国哮喘患者达3000万人 百名专家共同发起“全国哮喘研究协作组” [100%]

...师协会呼吸医师分会会长、中华医学会呼吸病学分会侯任主任委员、中日医院呼吸与危重症医学科主任林江涛教授倡导，百位国内顶尖哮喘专家共同发起的“全国哮喘研究协作组”（China Asthma Research Network）在北京成立，30家三甲医院成为首批委员单位。

标签:哮喘 呼吸系统疾病 发布日期:2015-10-19 03:43:00 Catid:1159 Status:6

994. 浦东探索生涯教育小初高一体化 [100%]

...校。经过3年的探索，这些学校在生涯教育方面也取得了不俗成效。在交中实验，有一支跨学科的生涯教师队伍。3年来，学校逐步构建起了涵盖“核心模块”“职业认知与体验”“升学指导”三大类课程的生涯课程体系，下属的15门课程涉及9个学科。在将阅读素养培养与生涯规划相结合的“生涯阅读课”上，学生在老师的带领下一起研读《乔布斯传》等名人传记。在将心...

标签: 发布日期:2018-11-30 12:30:21 Catid:478 Status:6

995. 上海高等教育促进条例提交二审，拟赋予高校更多自主权 [100%]

...定，并从教育教学全过程和各环节,落实立德树人的要求。 促进本市一流大学和一流学科建设 审议中，有的委员提出,国家公布了世界一流大学和一流学科建设高校及学科建设名单,条例草案同时又规定了地方高水平大学建设计划,建议进一步明确两者关系。 经研究,法制委认为,一流大学和一流学科建设,是国家为高等教育事业发展设定的中长期规划;针...

标签:高等学校 高等教育 发展 一流 地方 发布日期:2017-11-22 02:21:00 Catid:488 Status:6

996. 在“双减”中做好科学教育加法，未来上海松江将这么做 [100%]

...道 “双减”背景下，科学教育加法怎么做、加什么？记者从日前举行的中小学科学教育工作座谈研讨会上获悉，未来3到5年，松江将着眼于教育、科技、人才高质量发展，协同市、区、校优质科创资源与社会专业力量，探索以精准孵化、循序孵化、矩阵孵化等实施模式，推进“一校一品”科创孵化地、科创联盟基地、科创联盟高地“三地”建设，...

标签: 发布日期:2023-08-29 02:57:40 Catid:2098 Status:6

997. 国家卫健委等六部门：促进优质医疗资源扩容和区域均衡布局 [100%]

...区医院。推进家庭医生签约服务高质量发展，促进有效签约、规范履约，推动综合医院全科医学科参与基层家庭医生签约服务。完善县域巡回医疗和派驻服务工作机制，保障农村医疗卫生服务全覆盖。实施社区医养结合能力提升行动和医养结合示范项目。深化“互联网+医疗健康”在城乡社区防病治病和健康管理中的应用。 ——完善促进分级诊疗的体制机制。...

标签: 发布日期:2023-07-25 10:26:40 Catid:565 Status:6

998. “越来越多人才投身社会办医” [100%]

...预计年底前就将开业。眼下，该院中高层骨干已到位80%，但他同时透露，对医院急需的重症医学科、神经科、麻醉科、康复科等专业人才，招聘人数“不设上限”。同样感受到政策暖风的，是天佑医院院长蔡剑飞。这家刚满四岁的年轻医院由社会资本与同济大学合力举办，坐落于普陀区，定位于服务区域医疗与养老需求。“受益于上海促进民营医院发展的好政策，天...

标签: 发布日期:2019-03-31 03:56:34 Catid:478 Status:6

999. 袁亮代表：建设多点支撑多极发力的长江经济带 [100%]

...达地区高校学习，加强合作，接受辐射，苦练内功，特色发展，围绕区域和行业需求优化调整学科专业结构，增强人才智力供给和社会需要的适配度，通过内涵建设提升办学水平和竞争力，奋力在特色领域和方向上争创一流。”

标签:长江经济带 发布日期:2022-03-10 02:37:09 Catid:2047 Status:6

1000. 2024科学教育创新融合发展论坛——天立教育打造科学教育服务样板 [100%]

...主义现代化国家贡献教育力量，成为了教育行业发展新的自驱力和前进方向。 基础教育跨学科＋科学引入＋综合素质培养＝教育发展新质生产力 基础学科是学科的基石，培养基础学科人才是建设创新型国家的关键。我国高度重视基础学科建设，近年来，国务院、各部委相继出台具体措施，跨学科跨领域的融合培养，重点培养学生的个人综合素质，探索和创新的能力...

标签: 发布日期:2024-04-01 02:27:12 Catid:1830 Status:6

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