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大约有200项符合查询结果，库内数据总量为687,629项。（搜索耗时：0.0464秒） [XML]

91. 让每一个学生彰显个性健康成长 [91%]

...析学生的学习兴趣、学习习惯、学习方法、行为习惯等。如某学生，语文、英语成绩较好，但数学成绩不及格，家长着急，请数学老师进行个别辅导。数学老师没急于补习知识，而是先对学生作全面了解、分析，发现该生对数学不感兴趣，但其思维敏捷，有较好的逻辑思维，是演算过程粗心大意，出错多，久而久之造成对数学缺乏兴趣。于是，数学老师从矫正不良习惯和调动...

标签: 发布日期:2020-01-08 09:49:20 Catid:1830 Status:6

92. 亲历英国小升初考试 “题海战术”再显神通 [91%]

...孩子拉出素质教育的天堂 英国的小学升中学考试又被称作11+考试，11+考试分为英语(EN)、数学(MA)、文字推理(VR)和图形逻辑(NVR)四门课程。这些考试和小学教学基本没有关联，至少公立小学的老师在学校里是没有特别教授如何准备这些考试的，尤其是文字推理(VR)和图形逻辑(NVR)两门考试，按照成人的眼光和知识看上去，就是智力测验，有些答案简直毫无逻辑，就像国内的奥...

标签:英国小升初考试 题海战术 发布日期:2016-06-18 01:42:00 Catid:565 Status:6

93. 开学啦 2018年度奉贤教育大数据了解一下 [91%]

...长。主持多项市、区级科研项目和信息化项目，多次获得区行政奖励。2004年起聘为上海市中学数学高评委委员，2006年起参与市春考命题工作，2010年担任市中青年教师教学评比中学数学学科评委。在高中数学教学中形成“有趣、有奇、有惑”的教学特色，两获上海市中学数学学科教学评比一等奖。2010年起主持“金红卫特级教师工作室”，为区域培养了一批优秀数学...

标签: 发布日期:2019-02-20 07:52:00 Catid:926 Status:6

94. 宝山中青年教师伴随课程与教育改革不断成长 [91%]

...有这位信息技术课的骨干教师。同样的体验也发生在吴淞中学艺术老师徐赵雅、行知中学数学老师宋圆圆身上。徐赵雅2002年毕业教授音乐，刚开始她是纯粹教教音乐，随着上海市艺术学科教育改革，她必须从一名音乐老师转换为艺术老师。16年过去，她终于打磨出艺术课堂。艺术注重感觉，忽视理论，但在参加中青年教师比赛前，她详细翻阅了2017年新教学大纲。她关注到...

标签: 发布日期:2018-12-04 04:49:56 Catid:478 Status:6

95. 珠算非遗保护形势严峻 专家称纳入校园课外活动 [91%]

...何延续非常必要。尽管不可能每个人都拿一个算盘，但是珠算显示了一种非常奥妙的中国人的数学计算方式，它对幼儿园小孩，或者低年级学生，甚至在一些特殊群体，对启发思维都很有意义。“提倡性的普及是我们的一种思维，所以珠算的保护方面有很多事情可以做。” 　　中国珠算心算协会会长丁先觉认为，随着计算机的出现和电算化的普及，珠算文化的利用...

标签:珠算 保护 物质文化 发布日期:2013-12-13 11:01:26 Catid:565 Status:6

96. 宝山区：教育园地结出“改革硕果” [90%]

...有这位信息技术课的骨干教师。同样的体验也发生在吴淞中学艺术老师徐赵雅、行知中学数学老师宋圆圆身上。徐赵雅2002年毕业教授音乐，刚开始她是纯粹教教音乐，随着上海市艺术学科教育改革，她必须从一名音乐老师转换为艺术老师。16年过去，她终于打磨出艺术课堂。艺术注重感觉，忽视理论，但在参加中青年教师比赛前，她详细翻阅了2017年新教学大纲。她关注到...

标签: 发布日期:2018-12-04 03:20:17 Catid:478 Status:6

97. 北京延期开学再部署：除中学毕业班，不统一上网打卡 [90%]

...性学科教育资源内容，围绕学科思维、学科方法、学科历史等内容，开发如语言类名著鉴赏、数学思维训练、物理思想方法、病毒与生物、古今中外重大疫情专题讲座、音乐赏析等学科专题课程，引导学生开展研究性学习、综合实践活动。 在学生自主学习的基础上，北京教育部门针对学生学习中的困惑难题和拓展提升需求，开发针对性的辅导、答疑课程。对学生自主...

标签: 发布日期:2020-03-25 10:31:11 Catid:1869 Status:6

98. 从“相加”走向“相融” [90%]

...定中小学课程思政建设实施方案，研制覆盖小学、初中、高中各学段和特殊教育，涵盖语文、数学等41个学科课程思政教学指南，着力构建符合学生成长规律、体现时代要求、彰显天津特色的中小学课程思政体系。 标准的实施关键在执行。为了让学生坐得下来、听得进去、学得深入，天津各中小学校通过全员“协同”、全过程“贯通”、全方位“融合”...

标签: 发布日期:2023-03-20 03:57:39 Catid:1875 Status:6

99. 郑州晨钟（陈中）教育集团探索培养综合型优秀学子之路 [90%]

...，培养学子优秀的学习习惯、生活习惯、社会使命感等，使其成为综合型社会人才。”中国数学奥赛匹克高级教练，河南省数学会会员杜瑜老师说：“晨钟超常教育中心，与棋艺等兴趣类课程结合，培养孩子综合能力，打破传统小升初竞赛为主的局面，使孩子在文化课优秀教师辅导下，接受棋艺等兴趣双重培养，是一次推动河南民办教育发展的一次创举！”

标签:教育 发布日期:2016-06-03 03:43:33 Catid:1159 Status:6

100. 两年三万元，少儿编程到底学啥？记者调查杭城少儿编程... [90%]

...的孩子起码增加20%。“我们的招生是从小学四年级开始，孩子的理解力、思考能力、包括数学基础等，这些都会影响到编程学习，我们觉得从这个年龄段开始更合理。”活动中心科技部的一位老师说，他们的编程学习也包括scratch，但不会花费大量时间，最多30次课，“对多数低年龄段的孩子来说，他所学习的scratch，更多是一种模仿，比如做了一个作品出来，但他未必能理...

标签: 发布日期:2018-11-30 08:15:47 Catid:478 Status:6