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91. 榜样教育再获多项权威殊荣！实力赢得市场认可与消费者信赖 [100%]

近日，在深圳举办的中国家庭教育行业新生态峰会上，榜样教育凭借卓越的实力与影响力，荣膺尚普咨询集团颁发的三大标杆认证——“家庭教育行业领导品牌”、“家庭教育行业满意度第一”及“父母二次成长理论开创者”。这一系列殊荣的获得，不仅彰显了榜样教育在家庭教育领域的卓越成就，更为其未来发展注入了强大动力。

标签: 发布日期:2026-01-17 05:23:00 Catid:1940 Status:6

92. 教育部：国家中小学智慧教育平台为疫情期间“停课不停学”提供支撑 [100%]

...试运行。 目前，国家中小学智慧教育平台有专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等6个版块，资源数量比原来增加了一倍，为有效服务学生居家学习、服务教师线上教学、服务家长开展家庭教育提供支持。其中，专题教育版块提供了生命安全教育和心理健康教育资源，为中小学生居家学习期间心态调适、积极抗疫提供科学指导；课程教学...

标签: 发布日期:2022-03-17 03:58:43 Catid:565 Status:6

93. 上海奉贤：培养善于家校沟通的“智慧教师” [100%]

不少教师尤其是年轻的90后教师，自己是独生子女，难免缺乏基本的家庭教育经验，也怕与家长打交道；老教师面对家长微信群等信息化家校沟通方式，频频遇上各类问题……教师家庭教育指导能力如今面临新挑战。近期，教师家教指导力培训纳入奉贤区师训体系，同时还在其他多区推进。年轻教师如何补上家教素养的短板，体现教师的又一种“教育智慧”？

标签: 发布日期:2019-06-04 08:02:00 Catid:926 Status:6

94. 上海奉贤：培养善于家校沟通的“智慧教师” [100%]

不少教师尤其是年轻的90后教师，自己是独生子女，难免缺乏基本的家庭教育经验，也怕与家长打交道；老教师面对家长微信群等信息化家校沟通方式，频频遇上各类问题……教师家庭教育指导能力如今面临新挑战。近期，教师家教指导力培训纳入奉贤区师训体系，同时还在其他多区推进。年轻教师如何补上家教素养的短板，体现教师的又一种“教育智慧”？

标签: 发布日期:2019-06-04 08:01:00 Catid:922 Status:6

95. “智慧家长课堂”为家庭教育铺就幸福路 [100%]

...发的“智慧家长课堂”进社区活动后，抱着试一试的态度，李女士便带着孩子来到附近的家庭教育指导服务中心参加讲座。 来自衡阳县家庭教育指导服务中心的张瀚月老师以“我们不拖延成长更高效”为主题授课，吸引了20余个家庭来到现场参加活动。通过计时游戏的方式，让参与的孩子和家长感受一分钟到底有多长，让孩子们找出自己在学习和生活中存...

标签: 发布日期:2023-07-11 02:53:22 Catid:575 Status:6

96. 汕头市全力建设区域教育高地 推进各级各类教育协调发展 [100%]

...残疾儿童少年15年免费教育制度。建立健全了学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育和家庭经济困难学生资助政策体系，实现了各级各类学校家庭经济困难学生资助政策的全面覆盖。 着力办好人民群众家门口的好学校，让孩子更幸福地成长、成为更好的自己，是人民群众对教育最朴素也是最真挚的追求。我市教育部门在坚持“五育”并举，促进学生全面发...

标签: 发布日期:2020-09-14 05:33:16 Catid:1828 Status:6

97. 第8届幸福家庭年会丨李玫瑾王金海对谈：肯定扶鹰教育的家庭教育民间实践价值 [100%]

... 分享结束后，年会随即进入核心对谈环节：李玫瑾教授与扶鹰教育创始人王金海老师聚焦家庭教育中的现实难题，展开层层深入的交流。这场对谈不仅精准回应了家长普遍关切的具体困惑，更让李玫瑾教授得以结合与扶鹰教育的多年交集，对其在家庭教育领域的民间实践价值作出深入评价，为家庭教育生态建设提供了重要参考。

标签: 发布日期:2025-08-26 05:16:54 Catid:1940 Status:6

98. 办人民满意的教育 [100%]

...，坚决杜绝空挂学籍现象，以“一对一、人盯人”和送教上门、耐心劝返等方式，对贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等实施全过程帮扶和管理，让他们接受公平有质量的教育，确保贫困家庭孩子顺利完成学业，有效解决了农村适龄儿童的辍学问题，从根本上阻断贫困代际传递。去年以来，武都区共发放“两免一补”“营养餐”和教育扶贫基金等各类资金54...

标签:甘肃陇南武都区 发布日期:2020-08-16 10:05:48 Catid:1828 Status:6

99. 《广东省生态环境教育条例》2024年1月1日起施行 [100%]

...》的第三条强调生态环境教育要遵循政府主导、统筹规划、分类实施、全民行动的原则，坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合；二是压实相关主体责任。《条例》第四、第五、第九、第十一条、第十二条、第十三条、第十四条分别明确了国家机关、企业事业单位、群团组织以及学校、家庭、环境监管重点单位、新闻媒体等生态环境教育职责，对如何发挥学校主渠道、家...

标签: 发布日期:2024-01-02 05:22:30 Catid:566 Status:6

100. 深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏 [100%]

...，全国2895个县全面实现义务教育基本均衡。学生资助政策体系实现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生“三个全覆盖”，党的十八大以来累计资助金额2.6万亿元、资助学生16.2亿人次。职业教育不断提升服务人的全面成长和服务经济社会发展相结合的能力。 三是教育的人才培养和科技创新能力显著增强。从人才培养看，每年向经济社会主战场输送1100万名大...

标签: 发布日期:2024-08-02 10:19:00 Catid:565 Status:6

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