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91. 山东能源集团转龙湾煤矿：加速培养智能化高端技能人才 [97%]

...放产能、满足全国能源需求提振经济发展的场景，更能发现企业抵近安全生产现场实际、加速培养“专啃硬骨头”的智能化高端技能人才，自立自强磨砺大国重器，进行北国干事创业的奋进故事。 瞄准主战场，妙下高端人才先手棋 近年来，随着国家智能化矿山建设不断提档升级，转龙湾煤矿乘势而上、顺势而为，建成了山东能源集团首个千万吨级...

标签: 发布日期:2023-09-27 10:56:55 Catid:1920 Status:6

92. 教育部实施国家优秀中小学教师培养计划 [97%]

...7月27日电（记者杨湛菲）记者27日从教育部获悉，教育部近日印发关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见，夯实拔尖创新人才培养基础。 教育部教师工作司负责人介绍，目前，我国开设师范类专业的院校超过700所，数量众多，但高水平院校特别是高水平综合大学、理工类大学占比不高；师范生培养体量不小，但学科结构和培养层次有待优化。 针对这一现状，...

标签: 发布日期:2023-07-28 09:56:42 Catid:565 Status:6

93. 教育部：提高研究生培养质量 [97%]

...，教育部发布《关于改进和加强研究生课程建设的意见》，旨在更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，提高研究生培养质量。《意见》提出，要着力培养研究生的知识获取能力、学术鉴别能力、独立研究能力和解决实际问题能力，并加强学术规范和学术诚信教育。　　《意见》要求，把培养目标和学位要求作为课程体系设计的根本依据。完整贯彻本学科研究生培养...

标签:课程 研究生 培养 发布日期:2015-01-14 10:47:05 Catid:565 Status:6

94. 教育部：避免唯论文、唯科研经费确定博导选聘条件 [97%]

...教育部近日印发《关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》(下称《意见》)。《意见》明确，培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定选聘条件。 《意见》提出，健全岗位选聘制度。培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和...

标签: 发布日期:2020-09-28 09:39:37 Catid:565 Status:6

95. 枣庄学院班墨引领多元协同：培养制药类高水平工程技术人才 [97%]

...”和山东省十强产业“医养健康”千亿级集群需求，聚焦制药类高水平工程技术人才培养，厚植“精益求精的鲁班工匠精神和敢为人先的墨子创新精神”，探索“文化铸魂－科教融汇－产教融合－校地融通”的多元协同路径，形成可复制、可推广的“枣院模式”。

标签: 发布日期:2025-09-15 01:59:56 Catid:1830 Status:6

96. 农业强国建设背景下高校思政教育助力新农人培养的策略探究 [97%]

摘要：在全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的时代背景下，培养有文化、懂技术、善经营、会管理的新农人已成为实现农业农村现代化的关键支撑。作为农业人才培养的主阵地，高校肩负着为乡村振兴提供人才保障和智力支持的重要使命。本文立足于农业强国建设的战略需求，深入分析农业强国建设与新农人培养的时代要求，探讨当前高校思政教育助力新农...

标签:农业强国 高校思想政治教育 服务“三农” 发布日期:2025-05-16 02:36:07 Catid:1830 Status:6

97. 数智化人才培养创新论坛在京召开 [97%]

...ize: 14px; text-indent: 2em;">产业数智化发展对人才需求的巨变引领教育改革，“数智化人才”培养已成为政、行、企、校、研共同探讨的时代话题。11月14日，“升级专业共建 深化产业学院—数智化人才培养创新论坛”在用友数智企业体验馆盛大召开。来自教育主管部门、院校、企业、教育领域的领导、专家等300多位嘉宾齐聚一堂，会议围绕“深化数智产业学院 ...

标签: 发布日期:2020-11-16 05:26:29 Catid:1940 Status:6

98. 枣庄学院创新教师教育全链条人才培养机制 [97%]

枣庄学院聚焦“创新教师教育模式，培养未来卓越教师”目标任务，以提升教师教育质量为核心任务，深化拓展与地方教育行业的纵横合作，开展需求导向的师范专业人才培养机制创新实践，构建校地协同育人全链条人才培养体系，培养具有家国情怀、扎实学识、育人智慧、创新能力的高素质、专业化、创新型基础教育卓越教师，为地方教育事...

标签: 发布日期:2025-09-12 05:18:12 Catid:1830 Status:6

99. 国家发展改革委召开加强储能技术学科专业建设推进产业人才培养和技术创新座谈会 [97%]

...融合改革，重点加强储能技术这一事关经济社会发展重大需求的学科专业建设，推进产业人才培养和技术创新，深入推动关键核心技术和急需紧缺产业领域人才和人力资源供给侧结构性改革，进行了认真深入的交流研讨。连维良同志在讲话中围绕为什么要加快发展储能学科专业，储能学科专业的建设重点是什么，怎样支持储能学科专业发展，向与会单位介绍了会议背景情...

标签: 发布日期:2019-09-12 03:25:01 Catid:488 Status:6

100. 教育部试点建设未来技术学院 培养科创领军人才 [97%]

...影响的原创性成果，形成一批具有代表性的体制机制范例，打造能够引领未来科技发展和有效培养复合型、创新性人才的教学科研高地。 未来技术学院建设坚持中国特色、坚持面向未来、坚持交叉融合、坚持科教结合、坚持学生中心、坚持开放创新，着力做好未来科技创新领军人才的前瞻性和战略性培养，重点推进以下七个方面的建设任务： 一是凝练未来技术特色...

标签:未来技术学院 发布日期:2020-05-21 04:16:51 Catid:1830 Status:6